发布时间：2017-01-10 浏览次数：152

           近日，浙江中医药大学教师教学发展中心主任、高教研究所所长、教授、博导来平凡应邀来校做“大道至简——课堂教学方法的创新策略与思路”互动式专题报告。各学院（部）推荐的骨干教师、新教师参加了本次学习研讨活动。

           来平凡教授围绕为什么要创新课堂教学、教学创新的策略与思路、教学设计的基本模式、有效教学的基本程式等四个方面展开。他分析了大学课堂教学的现状和存在的问题，指出创新课堂教学是提高教学质量的关键；指出目前课堂教学创新存在的“佶屈聱牙”、“闭门造车”、“全盘西化”和“角色错位”等若干误区，并对复旦大学张学新教授提出的“对分课堂”做了详细介绍；指出唤醒主体、激发动机是课堂教学创新的关键，并就如何唤醒主体和激发动机提出了建设性意见；提出教学创新的策略与思路就是大道至简，立足本土关怀，借鉴移植先进成熟有效的教学设计和教学方法；归纳总结了对教学创新的八个建议和本科教育的七条原则；最后，来平凡教授还为大家详细讲解了有效教学的基本程式（BOPPPS）。讲座中间穿插进行了许多互动环节，新教师们就本科教学中遇到的困惑与来平凡教授进行了深入地互动交流。

           专题讲座对教学经验欠缺的新教师具有很强的指导意义，有助于新教师由被动学习转化为自主选择、自主学习乃至终身学习的主体。参会老师纷纷表示报告让大家从实际体验上升到理论探讨，感性和理性的认识都得到了提升，今后教学过程中将注重创新改革，努力提升完善自己的教学能力和水平。