发布时间：2022-01-14 浏览次数：11205

1月13日下午，学校召开2021年度教学工作会议，总结学校一年来教育教学工作取得的成绩，分析下一阶段人才培养面临的新形势和新任务，立足学校建设一流大学目标，进一步解放思想、开拓创新，为提升立德树人成效，构筑更高质量人才培养体系谋篇布局。

会议现场

校长尚永丰院士出席会议并讲话，校领导胡华、陈永富、戴丽敏、黄兆信，党委委员沈忠华、姜建忠等出席。过去一年，学校新增10个国家一流专业建设点，有5门课程被评为国家级一流课程，获得1项首批国家级新文科研究与改革实践项目。在首届国家教材建设奖评比中，获评全国优秀教材一等奖1个和全国教材建设先进个人1名。教育部产学协同项目增长迅速，达到45项。新增浙江省教学成果奖特等奖2项，1等奖4项，二等奖8项等。学校科学规划招生方案，稳步提升生源质量，推进教学管理信息化建设，实施“师德师风师能提升工程”，组织教师参加青教赛、教学创新大赛等均取得佳绩。

过去一年，在研究生教育教学上，学校大力开展研究生教育改革，对标新时代研究生课堂教学新需要，实施研究生课程建设支持计划，获浙江省优秀研究生教学案例10项，其中申请认定6项，居全省第二；获浙江省优秀研究生课程8门，居全省第五。2021年研究生以第一作者身份公开发表学术论文981篇，其中高水平论文217篇，SCI一区和权威期刊较上年增长33%。研究生获全国大学生年度人物提名奖1人，浙江省优秀博士学位论文提名论文2篇。在2020届研究生跟踪调查中，我校研究生考博率居全省第四。2021年毕业生出国深造受国家留学基金委CSC项目资助14人，居浙江省第二位。

校长尚永丰院士讲话

过去一年，本科生招生规模增大，新生入住下沙校区，本科教学任务非常繁重。尚永丰在讲话中对老师们在教育教学上付出的辛苦和努力表示感谢。他指出，务实、上进要成为杭师大校风中非常重要的元素，教师要有职业的敬畏感、责任感，教授要有职位的责任感、使命感。教学是立校之本，科研是强校之路。“如果讲授的内容是自己的发现或发明，那该多么美好。”他结合自身的教学科研经历勉励教师“要像教自己的孩子一样教学生。”尚永丰强调，科学研究无禁区，课堂教学有纪律，要遵守科研伦理和教学纪律。本科生教育和研究生教育都要遵循教育规律，坚持可持续发展，要不碰红线、坚持底线。在坚持“以本为本”、抓好本科教育的同时，要下大力气、想方设法提升研究生的培养质量。杭师大的研究生教育时间较短、底子比较薄，但起点一定要高，要鼓励研究生多读文献资料，了解所研究领域的最新内容和方法，尽快跟上学科发展前沿；各职能部门也要“走出去”，多与其他学校交流，多了解其他学校教育教学的先进做法。

尚永丰强调，人的幸福感在于通过自己的努力惠及他人。全校上下要努力工作，尽可能为学校做贡献；开心工作，尽可能为家人做贡献。他希望全体师生员工在实现个人理想抱负的同时，有力推动学校长足发展。“在杭师大要对得起自己的人生，对得起你的人生就会对得起杭师大。”尚永丰语重心长地说。

会议现场

会上，教务处负责人作本科教学工作汇报，研究生院负责人作研究生教学工作汇报。会议对浙江省优秀博士/硕士论文指导教师，国家一流课程负责人，马云卓越教学奖及优秀教学奖获得者及首届全国优秀教材奖一等奖获得者，首届全国教材建设先进个人进行了表彰，并为2021年国家级一流专业建设点授牌。

二级学院院长，书记，分管本科教学、研究生工作副院长；相关职能部门负责人；各学院系主任，专业负责人，学科和学位点负责人，国家、省一流课程负责人，研究生导师代表等出席会议。