发布时间:2022-10-19 浏览次数:6983

各学院(部):

为贯彻落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量,推动广大教师积极进行教育教学改革实践,进一步提升我校教师队伍建设,提升教师的教学能力和业务水平;助力课程思政和“四新”建设,充分发挥课程育人功能,推动信息技术与教育教学融合创新发展,交流推广现代教学技能和教学经验,同时,为选拔优秀教师参加浙江省各类教师教学竞赛做准备,经研究,决定举办杭州师范大学2022年教师教学竞赛,现将有关事项通知如下:

一、竞赛类别

本届大赛分为四个赛道,包括三项I类教师教学竞赛和一项II类教师教学竞赛(关于教师教学竞赛类别的通告见https://jwc.hznu.edu.cn/c/2022-10-18/2766437.shtml)。I类教师教学竞赛包括教师教学创新竞赛、课程思政微课竞赛、青年教师教学竞赛,II类教师教学竞赛包括教师智慧教学竞赛。具体考查内容如下:

1. 教师教学创新竞赛(I类教师教学竞赛),主要考查教师在教学成果方面的创新及推广,以及教师对先进教学理念、教学策略等的掌握和应用,重点关注教师如何通过教学改革提升教学创新能力,对于教学过程中的痛点问题进行有效解决。

2. 课程思政微课竞赛(I类教师教学竞赛),主要考查教师如何通过教学设计、教学策略等,将课程思政元素与课堂教学有机结合、深度融合,从而达到课程的教学目标和育人目标,关注选取课题的时代性。

3. 青年教师教学竞赛(I类教师教学竞赛),主要考查青年教师(40周岁以下)的教学设计能力和教学业务水平(授课表现力),重点关注选取节段的高阶性、创新性和挑战度。

4. 教师智慧教学竞赛(II类教师教学竞赛),主要考查教师在课堂教学过程中对于信息技术的掌握和应用,以及如何运用先进的信息化手段进行师生互动,重点关注智慧教学平台的应用和课程资源的建设。

二、参赛对象及要求

参赛教师需为我校在职或正式聘用的教师,课堂教学效果良好,且近五年无教学事故,具体要求如下:

1. 教师教学创新竞赛,根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级组等3个组别,教师以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,参加组别以主讲教师职称为准。

2. 课程思政微课竞赛,根据参赛课程所在学科大类分为大文科组、大理科组等2个组别,不含思想政治理论课。教师以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛(成员需教授同一门课程),团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3. 青年教师教学竞赛,根据参赛课程所在学科分为文科组(含思政组)、理科组、工科组、医科组等4个组别,参赛教师年龄需在40周岁以下(结合省赛时间安排,出生日期应在1983年8月31日之后)。

4. 教师智慧教学竞赛,根据参赛课程所在学科分为文科组、理工医科组、艺术组、体育组等4个组别。

原则上,各学院(部)至少选派教师参加三个赛道的比赛,总数最多不超过6人(次)参赛;高级职称教师至少有1人参赛,鼓励正高级教师参赛;各学院40周岁以下青年教师(培养期除外)至少有1人参赛;每位教师最多同时参加两个赛道的比赛。

四个赛道对应的历届省赛一等奖及以上获奖者,不可参加同赛道竞赛,可选择其它赛道参赛。

三、比赛安排

第一阶段,学院推荐:2022年11月4日前,各学院自行组织实施完成初赛遴选,根据要求分别推荐教师参加对应赛道竞赛,并将学院推荐汇总表纸质稿(见附件)报教务处(教师发展中心)。

第二阶段,大赛初赛:2022年11月16日前,参赛教师通过竞赛系统报名并提交指定材料,学校组织专家分别对四个赛道的参赛材料进行初赛评审。根据初赛评审结果,各赛道位于前40%的教师为二等奖及以上获奖人员,参加大赛复赛。

第三阶段,大赛复赛:2022年12月9日前,入围复赛的参赛教师,通过竞赛系统提交指定材料。2022年12月18日前,学校组织参赛教师进行汇报路演,并组织专家根据汇报路演情况进行复赛评审。

根据初赛成绩和复赛成绩计算综合成绩,初赛成绩占综合成绩的60%,复赛成绩占综合成绩的40%。累计后根据综合成绩评定最终获奖人员。评分标准见附件。

四、奖项奖励

1. 个人(团队)奖。各赛道分别设置一、二、三等奖,获奖人员比例不超过参赛总人数的60%。I类教师教学竞赛一等奖获得者给予1万元培育建设经费(分两次划拨)。后期将根据对应省赛通知要求,遴选推荐相关教师代表学校参加浙江省教师教学创新大赛、浙江省课程思政微课专项赛、浙江省青年教师教学竞赛、长三角师范院校教师智慧教学大赛等。其余激励政策参照有关办法执行。

2. 优秀组织奖。结合学院初赛组织及总结情况、教师参赛情况、教师获奖情况等,对积极组织竞赛的学院授予“优秀组织奖”,并计入学院年度考评。

五、材料要求

(一)大赛初赛阶段(占综合成绩60%)

参赛教师通过竞赛系统报名并提交指定材料:

1. 材料一(占综合成绩30%):①教师教学创新竞赛,需提交1份教学创新成果报告(300字摘要+4000字正文);②课程思政微课竞赛,需提交1份课程思政教学设计报告(含3个教学知识点);③青年教师教学竞赛,需提交1份教学设计报告(45分钟/单元);④教师智慧教学竞赛,需提交1份智慧教学课程设计报告(45分钟/单元)。报告模板及要求见附件。

2. 材料二(占综合成绩30%):①教师教学创新竞赛需提交1份完整课堂教学实录视频(45分钟),要求视频中有学生出镜,有教学互动环节的设计等。以团队参赛的教师,应提交主讲教师为主的教学视频,团队成员可作为辅讲教师参与。②课程思政微课竞赛,需提交设计报告中包括的1个教学知识点所对应的微课教学视频1个(时长不超过12分钟)。以团队参赛的教师,应提交以主讲教师为主的微课视频。③青年教师教学竞赛、教师智慧教学竞赛两个赛道竞赛均需提交与教学设计报告对应的1份完整课堂教学实录视频(45分钟),要求视频中有学生出镜,有教学互动环节的设计等。

3. 其它相关材料:主要包括参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的课件,以及其它有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

(二)大赛复赛阶段(占综合成绩40%)

参赛教师通过竞赛系统提交指定材料,并进行汇报路演:

1. 材料三:入围复赛的教师通过竞赛系统提交汇报路演的对应课件(课件比例为16:9)。

2. 汇报路演(占综合成绩40%):①教师教学创新竞赛,结合教学创新成果报告,进行教学设计创新汇报(15分钟/人);②课程思政微课竞赛,结合课程思政教学设计报告,进行说课汇报,介绍如何将课程思政元素与课堂教学有机结合(15分钟/人);③青年教师教学竞赛,结合教学设计报告,选取节段进行现场模拟授课(20分钟/人);④教师智慧教学竞赛,结合智慧教学课程设计报告,进行说课汇报,介绍报告对应的课程资源建设情况,以及智慧教学平台应用情况(15分钟/人)。评分标准见附件。

六、其它事项

1. 参赛教师通过竞赛系统上传指定材料:

①教师教学创新竞赛网址为:http://jxcx3hznu.contest.chaoxing.com

②课程思政微课竞赛网址为:http://kcsz3hznu.contest.chaoxing.com

③青年教师教学竞赛网址为:http://qjs3hznu.contest.chaoxing.com

④教师智慧教学竞赛网址为:http://zhjx3hznu.contest.chaoxing.com;

⑤复赛材料上传网址为:http://fs3hznu.contest.chaoxing.com;

系统操作方式见附件。

2. 参赛教师作品内容应保证思想导向正确,不存在思想性问题。参赛教师应遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风、学术不端等问题。参赛教师应保证材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

联系人:教务处,谢晓芹,28860691。 


附件1-1:教师教学创新竞赛评分标准.docx

附件1-2:教学创新成果报告模板及支撑材料目录.docx

附件2-1:课程思政微课竞赛评分标准.docx

附件2-2:课程思政微课竞赛教学设计报告模板.docx

附件3-1:青年教师教学竞赛评分标准.docx

附件3-2:青年教师教学竞赛教学设计报告模板.docx

附件4-1:教师智慧教学竞赛评分标准.docx

附件4-2:教师智慧教学竞赛课程教学设计报告模板.docx

附件5:竞赛系统操作手册.docx

附件6:学院推荐汇总表.docx

                                                                                              

                                         教务处(教师发展中心)、工会

                                          2022年10月19日