发布时间：2023-09-20 浏览次数：4264

“你们是杭师大的未来和希望。”“希望你们在参与学校建设中，丰富自己的人生。”9月19日下午，校长尚永丰院士出席青年教师教育教学能力培养开班仪式，并结合自身经历和我校发展现状，围绕“怎么做好一名大学老师”，为新教师讲授了“入职第一课”。

学校举行“新教师入职第一课”暨青年教师教育教学能力培养开班仪式

尚永丰对来自海内外的青年才俊表示诚挚的欢迎，并向大家介绍了我校的历史沿革、办学目标、特色定位、发展现状和战略。他指出，杭师大是一所以师范教育为传统，文理并重，人文社会科学与自然学科协调发展的综合性大学，以建设实力强劲、特色鲜明、文化厚重的全国一流大学为目标。学校要坚持立足杭州、服务浙江、辐射全国、面向世界的办学定位，筑牢立足点、培育增长点，不断提高核心竞争力，全力争创国家“双一流”建设高校。

校长尚永丰院士讲话

尚永丰指出，教学是立校之本、科研是强校之路。学校持续抓好师资队伍建设、平台建设和文化建设，特别重视制度文化的建设，打造良好的校风、学风。大学老师要同时抓好教学和科研。“科学研究无禁区，课堂讲授有纪律。”他强调，要遵循教育规律，遵守科研伦理和教学纪律，以身作则。大学是学术的殿堂，要维护和坚守学术的尊严，坚持严谨治学的态度，严守学术道德底线，遵循科研伦理规范，产出经得起时间检验的学术成果。

“在科研的过程中，要不断吸收新技术、新方法。”“科学研究是一个积累的过程，每个人的研究都有意义。”他告诉新老师们，科研的本质是创新。新入职教师要尽快加入团队，用好现有平台，加强团队合作，紧紧抓住毕业进校后的关键期，全力申报国家自然科学、哲学社会科学各类基金，力争发表更多、更好的研究成果。“科研能力是大学老师事业发展的独特优势，是你本人核心竞争力的体现，也终将汇聚成学校的核心竞争力。”尚永丰语重心长地勉励新老师们。

“勤奋和悟性是从事科学研究的人需要具备的重要素养。”“坚持比努力更重要。”尚永丰鼓励年轻教师们，要做“大文章”，就要聚焦学界都关注的、最需要解决的科学问题，善于运用新技术、新方法来解决老问题，或者从实验中偶然发现的现象和问题中寻找突破。

“你们发展好，杭师大才能发展好；你们一流了，杭师大才能真正一流。”尚永丰说，“相信在大家的共同努力下，一定能实现杭师大的腾飞。”

接下来，学校相关职能部门、各学院将采取线上线下相结合的方式，围绕师德师风、教学理论等模块，通过组织名师讲堂、个性化教学诊断服务等形式开展活动，帮助青年教师有效提升教育教学水平和科研能力。

会前，与会人员还一同观看了学校宣传片。

110名新入职青年教师，办公室、教工部、教务处相关负责人等参会。