发布时间：2024-07-01 浏览次数：4209

各学院（部）：

为贯彻落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，推动广大教师积极进行教育教学改革实践，进一步提升我校教师队伍建设，提升教师的教学能力和业务水平；助力课程思政和“四新”建设，充分发挥课程育人功能，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，经研究，决定举办杭州师范大学2024年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、竞赛类别

本届大赛分为三个主赛道，主要包括教师教学创新竞赛、青年教师教学竞赛、教师智慧教学竞赛。

（一）教师教学创新竞赛

主要考查教师教学成果方面的创新及推广，以及教师对先进教学理念、教学策略等的掌握和应用，重点关注教师如何通过教学改革提升教学创新能力，对于教学过程中的痛点问题进行有效解决。根据参赛课程性质共分为新工科、新文科、新农科、新医科、基础课程、课程思政、产教融合等7个分赛道。

新工科、新文科、新农科、新医科等分赛道，主要涵盖教师在“四新”领域的课程教学设计创新；基础课程分赛道，主要涵盖公共基础课程、平台基础课程等领域的课程教学设计创新；课程思政分赛道，重点关注教师如何将课程思政元素与课堂教学有机、深度融合，从而达到课程的教学目标和育人目标；产教融合分赛道，重点考查教师如何聚焦教学实践中的真实问题，通过与行业企业协同办学、重构课程内容、创新教学方法、创设教学环境等解决教学问题。

（二）青年教师教学竞赛

主要考查青年教师（40周岁以下）的教学设计能力和教学业务水平（授课表现力），重点关注选取节段的高阶性、创新性和挑战度。根据参赛课程性质共分为文科（含思政）、理科、工科、医科等4个分赛道。

（三）教师智慧教学竞赛

主要考查教师在课堂教学过程中对于数字技术的掌握和应用，以及如何运用先进的人工智能技术进行AIGC教学，如何运用信息化手段进行师生互动等，重点关注课程资源平台的建设以及AIGC应用。根据参赛课程性质共分为理工医科、人文社科、术科（含艺术、体育）等3个分赛道。

二、参赛对象

参赛教师需为我校在职或正式聘用的专任教师，鼓励正高级教师积极参赛，主讲教师近五年无教学事故，课堂教学效果良好，参赛依托课程应为本科生课程，具体要求如下：

（一）教师教学创新竞赛

教师以个人或团队形式报名，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。鼓励以跨学科团队形式组建参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（产教融合分赛道教师团队至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

（二）青年教师教学竞赛

教师以个人形式报名参赛，近2学年（2022—2024学年）应持续从事一线本科教学工作，年龄需在40周岁以下（出生日期应在1984年8月31日之后）。

（三）教师智慧教学竞赛

教师以个人形式报名，须主持建有参赛本科课程的相应智慧教学平台并应用1年及以上。

三、比赛安排

比赛共分为学院推荐、初赛和复赛三个阶段：

（一）学院推荐

2024年10月19日前，各学院自行组织实施完成初赛遴选，并将学院推荐汇总表（附件1）报教务处（教师发展中心）。原则上，各学院（部）选派教师分别参加三个主赛道的比赛，总数最多不超过6人（次）参赛；高级职称教师至少有1人参赛；各学院40周岁以下青年教师至少有1人参赛；每位教师最多同时参加两个赛道的比赛。

（二）大赛初赛

2024年10月30日前，参赛教师通过竞赛系统报名并提交指定材料，学校组织专家结合相关材料和课堂教学质量学生评价情况等进行初赛评审。根据初赛评审结果，位于各主赛道前40%的教师参加大赛复赛。

（三）大赛复赛

2024年11-12月，入围复赛的参赛教师，通过竞赛系统提交指定材料，学校组织参赛教师进行汇报、模拟授课或说课环节，并组织专家进行复赛评审，具体时间另行通知。

四、奖项奖励

（一）个人（团队）奖

各赛道分别设置一、二、三等奖，获奖人员比例不超过参赛总人数的60%，获教师教学竞赛一等奖项目给予1万元培育建设经费。其余激励政策参照有关办法执行。

（二）优秀组织奖

结合学院初赛组织及总结情况、教师参赛情况、教师获奖情况等，对积极组织竞赛的学院授予“优秀组织奖”。

五、材料要求

（一）大赛初赛阶段

参赛教师通过竞赛系统报名并提交对应材料：

1. 教师教学创新竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和教学创新成果报告1份（300字摘要+4000字正文）。其中，参加新工科、新文科、新农科、新医科、基础课程等5个分赛道的教师填写教学创新成果报告（附件2）；参加课程思政分赛道的教师填写课程思政创新成果报告（附件3）；参加产教融合赛道的教师填写产教融合创新成果报告（附件4）。

2. 青年教师教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和课堂教学设计报告2份（附件5），每份教学设计报告对应1学时课堂教学。

3. 教师智慧教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和智慧教学课程设计报告2份（附件6），每份课程设计报告对应1学时课堂教学。

4. 其他相关材料，包括有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

（二）大赛复赛阶段

参赛教师通过竞赛系统提交指定材料，并进行汇报、模拟授课或说课环节。

1. 入围复赛的教师通过竞赛系统提交汇报或模拟授课的对应课件（课件比例为16:9），提交截止后不能修改。

2. 教师教学创新竞赛，结合教学创新成果报告（或课程思政创新成果报告、产教融合创新成果报告），进行教学设计创新现场汇报（15分钟/人）。

3. 青年教师教学竞赛，结合教学设计报告，选取节段进行现场无生模拟授课（20分钟/人）。

4. 教师智慧教学竞赛，结合智慧教学课程设计报告，进行现场说课汇报，介绍课程资源建设情况、AIGC应用情况或智慧教学平台应用情况（15分钟/人）。

六、其他事项

（一）参赛教师通过竞赛系统上传指定材料,竞赛网址为：http://jxjs2024hznu.contest.chaoxing.com，操作方式见附件7。

（二）参赛教师作品内容应保证思想导向正确，不存在思想性问题。参赛教师应遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题。参赛教师应保证材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

联系人：教务处，谢老师，28860691。

          

       附件1：学院推荐汇总表

      附件2：教学创新成果报告模板

      附件3：课程思政创新成果报告模板

      附件4：产教融合创新成果报告模板

      附件5：课堂教学设计报告模板

      附件6：智慧教学课程设计报告模板

      附件7：竞赛系统操作手册

 （下载地址：https://search.hznu.edu.cn/zcms/browsepriv/content?ID=2983043）

                                                  

                                             教务处（教师发展中心）

                                                 2024年7月1日